“La educación de los hijos y los padres” Introducción

Recuerda…

1. Advertencia
a). Somos lo que creemos. Valemos lo que tenemos en la mente y en el alma. Alcanzamos lo que soñamos con toda intensidad.

b). Los participantes de este curso deben estar dispuestos a contestar preguntas de opinión, a interactuar con sus compañeros, a redactar por escrito conclusiones, a emprender trabajos de investigación y, por supuesto, a poner en tela de juicio sus ideas anteriores sobre la sexualidad. Deben comprometerse también a detener su actividad sexual hasta concluir el curso.

c). Quien no sepa detenerse periódicamente para planear terminará en un sitio al que nunca tuvo intenciones de llegar. Es una ley de vida.

d). Un alto sexual no será fácil. Significa estar dispuesto a pagar el precio de una reflexión profunda antes de proseguir el camino, mantener una actitud receptiva y positiva, una disposición entusiasta y alerta.

e). Los sabelotodo no deben molestarse en participar.

f). Quien tome el curso con una postura arrogante perderá su tiempo y perjudicara a sus compañeros. Todos creemos saber mucho sobre sexualidad. Es uno de los temas más polémicos. Cada persona defiende su verdad,  pero éste no es un curso de verdades, es un curso de reflexiones, en el que cada participante (con actitud humilde) podrá hallar un mensaje especial        que lo llevará a ser mejor.

g). Un joven educado en la sexualidad jamás fracasará en la elección de su pareja. No se equivocará en sus decisiones sexuales. Puede y debe triunfar en        el amor. Esa es la promesa de este curso.

2. Orden
a). La educación sexual tiene dos facetas: 

BIOLOGICA, en la que se enseña anatomía, fisiología, funcionamiento de los aparatos reproductores, anticoncepción, gestación...

CONDUCTUAL, en la que se descubren hábitos, actitudes y prácticas sexual les con base en modelos de comportamiento aprendidos.

b). Este curso abarca de forma directa la faceta conductual y, de forma indirecta  (mediante trabajos de investigación), la biológica. 

c). Algunos temas son tan amplios que deberán impartirse en dos sesiones. En cada tema se plantean preguntas de conocimientos y opinión personal. El asesor puede realizar diferentes dinámicas (sorteos, parejas, equipos, competencias o debates) para contestarlas. Al concluir cada sesión, los participantes entregarán las respuestas en una hoja con su nombre. Esta hoja será el registro de asistencia y tiene el valor de 1 punto.

d). En cada tema se especifica una tarea de investigación o un trabajo que se realizará individualmente. La tarea debe entregarse o exponerse al iniciar el  siguiente tema y valdrá 1 punto.

e). En total, el curso tiene un valor de 24 puntos.

f). Cada estudiante debe tener una copia del material completo para poder realizar, con base en él, cuestionarios y tareas.

g). El curso es apto desde para muchachos de bachillerato (dieciséis años) hasta para jóvenes universitarios o adultos solteros. La diferencia estribará en que los trabajos de investigación y las respuestas de los cuestionarios serán acordes a la preparación académica de los participantes.

3. Diagrama Del Curso
a). El objeto de educar en la sexualidad es dignificar al hombre y a la mujer. El objetivo final del curso es, pues, vivir la completa DIGNIDAD (tema 12). Normalmente todo se inicia con el NOVIAZGO  (tema 1), que en forma natural lleva a  los jóvenes a CARICIAS INTIMAS (tema 2), las que, si se manejan adecuadamente, los conducirán al MATRIMONIO (tema 11). Cuando el noviazgo o las caricias se manejen mal, terminarán en DECEPCION (tema 5), a veces después de problemas de CONFUSION SEXUAL (tema 3), que eventualmente        podrán conducir a EMBARAZOS NO DESEADOS (tema 4). Si la decepción amorosa se trata adecuadamente, el joven podrá subir niveles de ESPERA EDIFICANTE (tema 10), donde podrá iniciar nuevos noviazgos constructivos.        Si, por el contrario, el tratamiento de la decepción amorosa es deficiente, el         joven caerá en la soledad nociva (a la que también podría descender desde        la confusión sexual). Aquí desembocará en la MASTURBACION (tema 6), el LIBERTINAJE SEXUAL (tema 7), la PROMISCUIDAD VENEREA (tema 8) e incluso al HOMOSEXUALIDAD (tema 9 ). De la soledad nociva podrá subir         nuevamente a los niveles de confusión y decepción o caer en la degradación irreversible… Dios le bendice y le acoge!!!

Despertar…es.

“La esperanza es algo bueno, tal vez lo mejor. Y lo bueno nunca muere. Estaré deseando que estas palabras te encuentren, y te encuentren bien”.  

A la luz de nuestras familias, decía Jesús, “No me digas que me amas, dime como vives”. “La familia que ora unida, permanece unida”. INICIATIVA LAGUNA un proyecto de valor y de valores para los laguneros y el MUNDO!!! Estoy a sus órdenes en la dirección electrónica: despertar_es@live.com. A través de Twitter: @Germandelacruzc Lo invito a visitar mi blog con más de 890 artículos de su interés: www.familia.blogsiglo.com  

“QUIEN NO VIVE PARA SERVIR, NO SIRVE PARA VIVIR”

Germán de la Cruz Carrizales

TORREON, COAH. MÉXICO

MMXXVI