Advierten por impacto de redes sociales en atención y bullying entre estudiantes
El uso excesivo de redes sociales entre niñas, niños y adolescentes está generando afectaciones en su capacidad de atención y puede favorecer conductas de acoso escolar, advirtió el secretario de Educación de Coahuila, Emanuel Garza Fishburn.
El funcionario señaló que el Gobierno estatal revisa una propuesta de lineamientos generales para regular el uso de dispositivos electrónicos dentro de las escuelas, en particular para establecer que sean utilizados con fines meramente pedagógicos.
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La SEP anunció que maestros analizarán y opinarán sobre el uso de celulares en las escuelas durante el Consejo Técnico IntensivoExplicó que, aunque corresponde al Gobierno Federal emitir los lineamientos generales sobre el uso de dispositivos en los planteles educativos, los estados tendrán margen para realizar las adecuaciones que consideren necesarias, por lo que Coahuila analizará la propuesta con madres y padres de familia, así como con docentes.
Garza Fishburn destacó que una de las principales preocupaciones es el impacto que tiene la exposición constante a contenidos de redes sociales en la capacidad de concentración de los estudiantes.
“Se va perdiendo la capacidad de enfocar tu atención a la tarea académica”, señaló, al explicar que las plataformas digitales exponen a los menores a estímulos constantes que pueden dificultar que mantengan la atención durante periodos prolongados.
A esto se suma, dijo, el uso de redes sociales para ejercer acoso escolar o bullying, por lo que consideró necesario que exista una mayor vigilancia sobre la manera en que niñas, niños y adolescentes utilizan estos espacios digitales.
El secretario indicó que, de acuerdo con información compartida por especialistas, las infancias y juventudes pueden pasar más de 17 horas navegando cuando tienen acceso a este tipo de dispositivos, situación que ocurre principalmente fuera de las escuelas.
Por ello, sostuvo que la regulación dentro de los planteles debe acompañarse de una corresponsabilidad de las familias y de la sociedad para promover un uso responsable de dispositivos y redes sociales.
Agregó que recomendaciones de expertos a nivel internacional plantean que el acceso a redes sociales debería comenzar a partir de los 16 años, debido a que antes de esa edad pueden presentarse mayores afectaciones.
“Es un llamado a toda la sociedad, a toda la ciudadanía, a que estemos muy atentos al uso responsable tanto de los dispositivos como de las redes sociales”, puntualizó.
