Cambios en calendario escolar deben tener fundamentos legales: COPARMEX

La Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX) en la Región Sureste expresó su inconformidad con la propuesta de adelantar el fin del ciclo escolar impulsada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), al considerar que la medida podría generar afectaciones académicas, laborales y familiares.

El presidente del organismo empresarial, Alfredo López Villarreal, señaló que aunque es prioritario proteger la salud de los estudiantes frente a las altas temperaturas que se registran en diversas entidades del país, suspender anticipadamente las clases no representa la mejor alternativa.

Explicó que las condiciones climáticas no son iguales en todas las regiones, por lo que propuso implementar estrategias específicas de acuerdo con las necesidades de cada estado o municipio.

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Entre las opciones planteadas mencionó cambios de horario, modelos híbridos de enseñanza, adecuaciones temporales en los planteles y mecanismos flexibles que permitan mantener las actividades escolares.

El dirigente empresarial también cuestionó la manera en que se anunció la modificación al calendario escolar, al advertir que este tipo de decisiones deben contar con respaldo técnico y procedimientos legales claros para evitar incertidumbre entre las instituciones educativas, las familias y el sector productivo.

Indicó que los cambios repentinos obligan a muchas empresas y trabajadores a reorganizar tiempos y esquemas de cuidado infantil, particularmente en el caso de madres trabajadoras.

López Villarreal subrayó además que disminuir el número de días efectivos de clases podría profundizar el rezago educativo en México. Como referencia, recordó que el país obtuvo resultados rezagados en la evaluación 2022 del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes, ubicándose entre los últimos lugares de los países integrantes de la OCDE.

Añadió que cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía muestran que el rezago educativo afecta actualmente a cerca del 19.4 por ciento de la población mexicana, tendencia que, dijo, continúa creciendo desde hace varios años.

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La dependencia aseguró que la medida permitirá cumplir con el plan de estudio

Asimismo, destacó que el impacto social recaería principalmente en las mujeres, ya que millones de ellas combinan actividades laborales con tareas de cuidado. De acuerdo con datos del Instituto Mexicano para la Competitividad, durante 2025 alrededor de 17.7 millones de mujeres desempeñaron ambas responsabilidades simultáneamente.

El representante empresarial llamó a las autoridades educativas a construir soluciones conjuntas con especialistas, docentes y asociaciones de padres de familia, priorizando tanto la seguridad de los estudiantes como la continuidad del aprendizaje.

Finalmente, afirmó que las políticas educativas deben diseñarse con visión de largo plazo, al considerar que la educación es clave para el desarrollo económico, la competitividad y la movilidad social del país.