Cecilia Guadiana propone impulsar educación dual para facilitar primer empleo
Para reducir la barrera que representa la falta de experiencia al buscar el primer empleo, la senadora Cecilia Guadiana Mandujano propuso reformar la Ley General de Educación para fortalecer la educación dual en el nivel superior.
La iniciativa plantea adicionar disposiciones al artículo 47 para que estudiantes universitarios combinen la formación académica con experiencias supervisadas en empresas, instituciones públicas, organizaciones sociales, centros de investigación y otros espacios vinculados con su profesión.
La legisladora advirtió que el crecimiento de la matrícula universitaria no es suficiente si los jóvenes egresan sin experiencia profesional, por lo que propuso una vinculación estructurada entre universidades, estudiantes y centros de trabajo.
Aclaró que el modelo no debe confundirse con servicio social, prácticas profesionales, pasantías o un empleo ordinario, ya que las actividades deberán formar parte de un proceso educativo planeado, supervisado y evaluado.
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La legisladora federal destacó la urgencia de unificar los criterios penales en todo el país y exhortó a las próximas autoridades locales a alinear el marco normativo de la entidadEsta iniciativa busca evitar el abuso por parte de las empresas
La propuesta también busca evitar que las empresas utilicen a estudiantes para sustituir puestos laborales ordinarios como mano de obra de bajo costo.
Para ello, contempla tutorías, evaluación, supervisión académica y profesional, horarios compatibles, condiciones de seguridad y mecanismos contra el acoso, la discriminación y posibles irregularidades.
También, la iniciativa plantea fortalecer la relación entre universidades y los sectores productivo, público y social ante los cambios provocados por la digitalización, automatización e inteligencia artificial, sin subordinar la formación universitaria a las necesidades inmediatas de las empresas.
El objetivo, señaló, es que los jóvenes concluyan sus carreras con conocimientos académicos y experiencia práctica que les permita incorporarse al mercado laboral sin tener que comenzar desde cero.
