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Ataque en secundaria

Foro de Abogados pide investigar qué llevó a jóvenes a atacar secundaria de Torreón

Vocero considera que la Fiscalía debe ir más allá de determinar responsabilidades penales y analizar las causas que precedieron al ataque

Foro de Abogados pide investigar qué llevó a jóvenes a atacar secundaria de Torreón

Foro de Abogados pide investigar qué llevó a jóvenes a atacar secundaria de Torreón

SERGIO RODRÍGUEZ

El ataque registrado en una escuela secundaria de un ejido de Torreón, donde una subdirectora fue asesinada y varios estudiantes resultaron heridos, debe ser investigado más allá de la responsabilidad penal de los presuntos agresores, consideró Miguel Ángel Reyna Adam, vocero del Foro de Abogados.

El abogado sostuvo que la Fiscalía General del Estado (FGE) debe determinar qué motivó a los jóvenes a ingresar al plantel y utilizar armas de fuego y objetos cortantes contra integrantes de la comunidad escolar.

Señaló que conocer las causas puede ayudar a prevenir hechos similares en otras escuelas y municipios del país.

Reyna Adam manifestó que las autoridades no deben limitarse a detener, procesar y sentenciar a los responsables, sino que deben realizar evaluaciones psicológicas que permitan conocer su comportamiento y las circunstancias que precedieron al ataque.

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Ataque en secundaria requiere investigación psicológica

El representante del Foro de Abogados planteó que especialistas en psicología deben intervenir durante la investigación para establecer si existía algún conflicto previo entre los agresores, la subdirectora o los estudiantes lesionados.

Consideró necesario determinar por qué ingresaron preparados con armas y cuál fue el objetivo de la agresión.

Afirmó que la investigación también debe servir para generar información que permita prevenir nuevos episodios de violencia escolar.

Advirtió que, si no se analizan las causas, existe el riesgo de que situaciones similares vuelvan a presentarse en otros municipios o estados.

El abogado señaló que la prevención también corresponde a las familias y a las instituciones educativas, debido a que el comportamiento de niños y adolescentes puede mostrar señales que requieren atención.

Consideró necesario que padres y maestros mantengan comunicación permanente con los menores.

Reyna Adam sostuvo que los padres deben observar cambios en el comportamiento de sus hijos, conversar con ellos y expresarles afecto.

Añadió que situaciones como aislamiento, tristeza, ausencias escolares o cambios repentinos de conducta requieren atención y, cuando sea necesario, intervención profesional.

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Padres y maestros deben detectar señales de alerta

El vocero del Foro de Abogados también planteó que los docentes necesitan capacitación para identificar conductas que puedan representar señales de riesgo.

Dijo que cuando un estudiante permanece serio, deja de participar o modifica su comportamiento, la escuela debe comunicarlo a sus padres.

Explicó que la responsabilidad no corresponde exclusivamente a los maestros, pues la formación y vigilancia de los menores comienza en el hogar.

Por ello, consideró necesario que padres, docentes y directivos trabajen de manera coordinada ante cualquier cambio que pueda afectar al estudiante.

Reyna Adam señaló que las escuelas también deben dar seguimiento a las inasistencias de los alumnos.

Indicó que cuando un estudiante deja de acudir durante varios días, la dirección debe comunicarse con sus padres para conocer las causas y determinar si existe algún problema.

Finalmente, sostuvo que el ataque en la secundaria de Torreón debe generar una revisión de los mecanismos de prevención y atención psicológica para menores.

Consideró que la investigación de los responsables debe incluir las causas de la agresión para evitar que hechos de esta naturaleza vuelvan a ocurrir.

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