Inician clases 150 mil alumnos en La Laguna de Durango con innovadores proyectos pedagógicos

Un total de 150 mil estudiantes de educación básica regresaron a las aulas en la región de La Laguna de Durango para el inicio del ciclo escolar.

El subsecretario de Educación en la comarca lagunera, Fernando Ulises Adame de León, aclaró que la incorporación del alumnado y del cuerpo docente se realizó de manera normal y completa desde este lunes 31 de agosto, reservando el protocolo oficial tentativamente para el próximo jueves con la participación de autoridades educativas.

​"Nosotros arrancamos el día de hoy, todos nuestros docentes, todos, sí. Solamente que la ceremonia oficial, donde se arranca no solamente el proceso educativo, sino también se arranca lo que es uniformes, lo que es libros, lo que es útiles escolares, los nuevos programas, los nuevos proyectos y todo, es el jueves que viene y lo anuncia el secretario de Educación", precisó Adame de León.

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El funcionario estatal destacó que las actividades lectivas ya están en marcha en los distintos planteles: "Ya ahorita hay chiquillos en todos lados trabajando, ya están otra vez las calles llenas de gente".

​El subsecretario destacó que este ciclo académico marcará un punto de inflexión en la metodología de enseñanza regional para responder a las exigencias actuales del entorno social y profesional.

"Regresamos a un periodo novedoso para nosotros porque estamos instrumentando algunos cambios. Hemos detectado que por más que sigamos los procesos que vienen marcados como norma, nuestro nivel educativo no cambia sustantivamente. Sí hemos mejorado, pero para la realidad del país y para las necesidades actuales necesitamos iniciar algunos procesos que son revolucionarios", afirmó.

​Dentro de estos cambios, la Subsecretaría de Educación implementará un método enfocado en el desarrollo de la lectoescritura desde la primera infancia.

"A partir de este año instrumentamos un nuevo método para que los niños desde el preescolar empiecen a introducirse en la lectura y en el conocimiento de la lectura y la escritura, que los niños sepan desde chiquitos, divirtiéndose, jugando, como sea, cuáles son los mecanismos que los van a llevar a comprender un escrito, un texto", detalló.

Para poner en marcha esta estrategia, la dependencia cuenta con 900 maestras de preescolar previamente capacitadas, además de proyectar un incremento sustancial en el volumen de planteles que imparten el idioma inglés desde ese mismo nivel.

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​Asimismo, la estrategia educativa contempla un eje cívico y de convivencia comunitaria como respuesta al impacto del uso de las tecnologías de la información.

"Vamos a hacer una jornada muy fuerte en todos los niveles, pero iniciando desde el preescolar, para recuperar los valores cívicos, las buenas costumbres, la vida en sociedad. Necesitamos empezar nuevamente a relacionarnos unos con otros porque hasta eso hemos ido perdiendo, pues justamente por las cuestiones de las redes sociales", aseveró el titular educativo.

​El programa escolar integrará una visión renovada de la formación física, concibiéndola como una herramienta para el desarrollo integral y el liderazgo.

"Haremos que el deporte sea una alternativa divertida y viable. No queremos que solamente sea una clase de educación física a la hora de la escuela, queremos que se convierta en un quehacer cotidiano, que los niños jueguen, integren equipos, construyan jugadas, construyan estrategias y que a partir de eso construyan liderazgos", concluyó.