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Inspeccionan brigadas de SEDU infraestructura de planteles educativos

Las inspecciones para el nuevo atlas de riesgo estatal arrojaron que entre el 70 y 75% de las escuelas presentan alguna anomalía.

Inspeccionan brigadas de SEDU infraestructura de planteles educativos

Inspeccionan brigadas de SEDU infraestructura de planteles educativos

MARISELA SEVILLA

Tras el accidente registrado en Monclova, donde un menor falleció luego del colapso de unos columpios dentro de una escuela, la Secretaría de Educación de Coahuila intensificó las revisiones de infraestructura en planteles de todo el estado con el objetivo de prevenir nuevos incidentes.

La subsecretaria de Planeación Educativa, María del Carmen Ruiz Esparza, informó que actualmente se desarrolla un atlas estatal de riesgo que permitirá conocer las condiciones físicas de las escuelas y definir las áreas que requieren atención inmediata.

La funcionaria señaló que los primeros resultados del diagnóstico revelan que entre el 70 y el 75 por ciento de las instituciones educativas presentan algún tipo de situación de riesgo, aunque aclaró que muchas corresponden a fallas menores o necesidades de mantenimiento.

Precisó que las inspecciones incluyen revisiones estructurales, instalaciones eléctricas, techumbres, juegos infantiles y otros espacios que pudieran representar un peligro para estudiantes, docentes o personal administrativo.

“Hay situaciones pequeñas y otras de mayor relevancia, pero todas deben atenderse para evitar accidentes y garantizar entornos seguros para la comunidad escolar”, expresó.

Ruiz Esparza indicó que una de las prioridades es identificar planteles con infraestructura deteriorada o con áreas recreativas que presenten desgaste por el paso del tiempo.

Explicó que brigadas técnicas realizan recorridos en distintas regiones del estado para detectar puntos críticos y elaborar reportes que permitan programar acciones de rehabilitación, mantenimiento o sustitución de estructuras.

La subsecretaria reconoció que uno de los retos más importantes ha sido el retiro de instalaciones consideradas inseguras, ya que este procedimiento requiere autorización de las asambleas escolares y de los comités de padres de familia.

Comentó que en algunos casos existe resistencia para desmontar juegos o espacios recreativos debido al valor que representan para la comunidad educativa, aun cuando existan observaciones de riesgo.

“Las decisiones deben tomarse mediante consenso con las asambleas escolares, pero siempre debe prevalecer la seguridad de los alumnos”, puntualizó.

Finalmente, añadió que el atlas de riesgo permitirá contar con un panorama más preciso sobre las necesidades de infraestructura educativa en Coahuila y facilitará la planeación de inversiones para mejorar las condiciones de los planteles.

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