La educación es fundamental para el desarrollo sostenible y el bienestar de las comunidades: Peñoles
Peñoles reafirma su compromiso con la formación educativa mediante programas integrales dirigidos a niños, jóvenes, adultos y profesores, con el objetivo de fortalecer el tejido social y elevar la calidad educativa.
En este esfuerzo, la capacitación y actualización del personal docente ocupa un lugar prioritario, ya que los maestros son agentes clave en la transformación del aula y el acompañamiento de los alumnos.
Como parte de estas iniciativas, recientemente se ofreció el taller «Estrategias prácticas para la integración y aprendizaje de alumnos con neurodivergencias en las aulas», bajo la coordinación del Museo de los Metales.
La actividad fue facilitada por Mónica Villarreal Artega, psicóloga especialista en neuropsicología infantil y ESDM Certified Therapist, quien atendió a 20 docentes y psicólogos de nivel preescolar y primaria, pertenecientes a instituciones educativas públicas y privadas.
El taller tuvo una duración total de siete horas, divididas en dos sesiones de trabajo desarrolladas en las instalaciones del Centro Comunitario Peñoles y el Centro Integral de Calidad y Productividad (CICAP) del Instituto Tecnológico de La Laguna.
Herramientas para la inclusión educativa
Durante la jornada, los asistentes conocieron herramientas y metodologías prácticas enfocadas en:
- Favorecer el aprendizaje, la participación y la autoregulación de alumnos neurodivergentes en el entorno escolar.
- Analizar casos reales y estructurar planes de acción concretos a partir de los recursos compartidos.
- Resolver dudas operativas y metodológicas aplicables al trabajo diario en las aulas.
Así, Peñoles impulsa espacios de formación continua diseñados para responder con oportunidad a los desafíos educativos contemporáneos. A través de programas y talleres especializados, la empresa facilita el acceso a herramientas metodológicas de vanguardia que fortalecen el desempeño del personal docente, promoviendo la inclusión, la equidad y el desarrollo integral de los estudiantes en la comunidad.
