Lápiz atraviesa la pierna de una menor, fue operada de urgencia
Una niña de nueve años de edad de tercer grado de primaria requirió cirugía de emergencia luego de clavarse un lápiz en la pierna izquierda dentro de la escuela Suzanne Lou Pape, en Monclova.
La madre de la menor, Cinthia García, señaló que el objeto penetró casi por completo debajo de la rodilla y cuestionó los protocolos de atención aplicados por el plantel, al considerar que debió solicitarse una ambulancia antes de avisar a la familia.
La menor tuvo que ser llevada al hospital por su familia, porque no llamaron del plantel educativo a ningún cuerpo de socorro para que brindara atención prehospitalaria y trasladara a un centro médico a la pequeña.
La entrevistada explicó que el accidente ocurrió minutos antes de la salida escolar. Indicó que inicialmente recibió una llamada donde se le informó que su hija había sufrido un percance y necesitaban que acudieran por ella. Debido a que se encontraba trabajando, fue la abuela de la menor quien acudió primero al plantel educativo.
Cinthia García relató que al llegar observaron que la niña no podía caminar ni mover la pierna debido al intenso dolor. Posteriormente fue trasladada por la familia para recibir atención médica especializada, donde le practicaron radiografías y ultrasonidos para descartar daños mayores en arterias o venas.
La madre explicó que el lápiz quedó incrustado casi completamente en la pierna izquierda de la menor, debajo de la rodilla.
Precisó que los médicos determinaron realizar una cirugía para retirar el objeto, practicar una limpieza profunda y verificar que no existieran restos del material dentro de la herida.
Detalló que durante la intervención quirúrgica se detectó que el lápiz alcanzó una vena, aunque afortunadamente no generó lesiones consideradas graves.
La menor recibió cuatro puntos de sutura y actualmente permanece en recuperación, fuera de peligro, según informó su familia.
Madre cuestiona protocolos de emergencia en escuelas
Sobre cómo ocurrió el accidente, Cinthia García comentó que su hija dio dos versiones distintas de lo sucedido. En una mencionó que se cayó mientras manipulaba una escoba y en otra dijo que tropezó con una mochila dentro del salón de clases.
La entrevistada reconoció que aún existen dudas sobre la mecánica exacta del accidente, debido a que el lápiz terminó incrustado profundamente en la pierna de la menor.
Señaló que la maestra les informó que observó a la niña lesionada frente al grupo y notó que tenía el objeto enterrado en la extremidad.
A pesar de la gravedad del incidente y que no llamaron a la Cruz Roja, García aseguró que el personal escolar ha permanecido atento al estado de salud de la menor y ha mantenido comunicación constante con la familia. Sin embargo, insistió en que deben revisarse y fortalecerse los protocolos de reacción ante emergencias médicas dentro de las escuelas.
“Sí. La atención lo requería, sí debieron llamar a emergencias”, expresó la madre de familia al señalar que, antes de solicitar apoyo médico, primero se comunicaron con los padres para acudir por la niña.
Cinthia García consideró que las autoridades educativas deben analizar y mejorar los procedimientos preventivos y de atención inmediata en planteles escolares, especialmente después de diversos accidentes registrados recientemente en escuelas y jardines de niños.
Piden prevenir accidentes escolares graves
La madre manifestó que el principal objetivo es evitar que situaciones similares puedan derivar en consecuencias más delicadas para otros estudiantes. Señaló que, aunque en este caso la menor logró recuperarse favorablemente, el accidente pudo provocar daños severos debido a la profundidad de la lesión.
En los últimos meses, diversos incidentes escolares registrados en Monclova y la región Centro de Coahuila han generado preocupación entre padres de familia sobre la supervisión dentro de planteles educativos y la respuesta inmediata ante emergencias.
El caso de la pequeña Lia reavivó el debate sobre la necesidad de reforzar medidas de seguridad escolar, capacitar al personal docente en primeros auxilios y establecer protocolos claros para solicitar atención médica urgente cuando la integridad de los alumnos se encuentre comprometida.
