Niños de La Paz cierran ciclo con conciencia verde
La Dirección de Medio Ambiente dio por concluido el programa “Aprendo y Cuido Más” correspondiente al ciclo escolar 2025-2026, una iniciativa que durante meses sembró conciencia ambiental en niñas, niños y adolescentes de distintos planteles educativos de Torreón y la región.
El director de la dependencia, Marcelo Sánchez Adame, explicó que el programa tuvo como eje central la instalación de jardines polinizadores en las escuelas, además de dinámicas y actividades que acercaron a los estudiantes al cuidado de los recursos naturales.
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“Queremos que las niñas y los niños comprendan la importancia de cuidar el medio ambiente y que lleven ese aprendizaje a sus hogares y comunidades”, expresó.
Como parte del cierre, la Escuela Plan Sexenal del ejido La Paz recibió un reconocimiento especial por el compromiso mostrado durante el ciclo escolar. Sus estudiantes fueron premiados con un viaje de exploración y educación ambiental a la Reserva Ecológica Sierra y Cañón de Jimulco, en el ejido Barreal de Guadalupe. Allí, los jóvenes pudieron fortalecer sus conocimientos sobre la conservación de los ecosistemas y la riqueza natural de la región, en un entorno que combina la majestuosidad del paisaje con la enseñanza práctica.
El funcionario subrayó que este esfuerzo no habría sido posible sin la colaboración de instituciones como la Secretaría de Educación Pública, la Secretaría de Salud de Coahuila, la Secretaría de Medio Ambiente del Estado, Simas Torreón, el Instituto Municipal de la Mujer, el Instituto Municipal de Cultura y Educación, y la Unidad Municipal de Derechos Humanos. Todas ellas sumaron recursos y voluntades para que el programa se desarrollara con éxito a lo largo del ciclo escolar.
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La clausura de “Aprendo y Cuido Más” deja como saldo una generación de estudiantes más consciente y participativa, que entiende que el cuidado del entorno no es tarea exclusiva de las autoridades, sino un compromiso ciudadano. Con estas acciones, Torreón refuerza la apuesta por una educación ambiental que trascienda las aulas y se convierta en práctica cotidiana en los hogares y comunidades.
