En la prueba PISA 2025, que aplica la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) cada tres años, México bajó siete puntos en matemáticas y otros siete en lectura con respecto a la edición pasada.
Con base en la evaluación, más de cuatro de cada 10 estudiantes mexicanos de 15 años evaluados (41.8%) quedaron por debajo del nivel básico en matemáticas, lectura y ciencias.
En matemáticas, México obtuvo 388 puntos, siete menos que en 2022 y 75 por debajo del promedio de la organización; en lectura alcanzó 408 puntos, también siete menos que en la edición anterior.
El informe "PISA 2025 Results (Volume I): Future-Ready Students" señala que sólo uno de cada 200 estudiantes mexicanos, equivalente a 0.5%, alcanzó los niveles más altos de desempeño, el cinco o el seis, en al menos una de las tres materias. En los países de la OCDE, el promedio fue de 11.9%.
En lectura, México obtuvo 408 puntos frente a los 461 del promedio de la OCDE: una diferencia de 53 puntos. Esta parte de la prueba mide si los estudiantes comprenden lo que leen, pueden utilizar la información de un texto y son capaces de analizarla y reflexionar sobre ella.
En ciencias, los alumnos mexicanos alcanzaron 414 puntos, mientras que el promedio de la organización fue de 482. México quedó 68 puntos abajo en esta área, que evalúa cómo los jóvenes emplean conocimientos científicos y pruebas para explicar situaciones y tomar decisiones.
El país tuvo resultados inferiores al promedio de la OCDE en las tres materias. La mayor distancia se registró en matemáticas, donde México obtuvo 388 puntos y la organización promedió 463.
El 41.8% de los estudiantes mexicanos quedó debajo del nivel básico en las tres materias al mismo tiempo. Esta proporción fue más del doble del promedio de la OCDE, de 19.7%, y lo superó en 22.1 puntos porcentuales.
En el otro extremo se encuentran quienes alcanzaron los niveles cinco o seis, los más altos de la evaluación. En México, apenas 0.5% llegó a alguno de esos niveles en una o más materias; en la OCDE lo consiguió 11.9%.
PISA examina cómo los estudiantes aplican sus conocimientos a problemas de la vida real. En matemáticas les pide razonar, identificar cómo plantear un problema y utilizar conocimientos matemáticos para resolverlo e interpretar el resultado.
Ciencias fue la materia principal de PISA 2025, por lo que se evaluó con mayor detalle. La prueba examinó si los alumnos pueden explicar fenómenos mediante conocimientos científicos, valorar cómo se realiza una investigación, interpretar sus datos y utilizar información científica para tomar decisiones.
México obtuvo 419 puntos en las tareas de explicar fenómenos científicamente; 408 en las de evaluar cómo se plantea una investigación científica, y 413 en las de valorar información científica para tomar decisiones.