Proyectan Centro para alumnos sobresalientes de La Laguna de Durango

Se han detectado alrededor de 500 estudiantes de nivel básico de La Laguna de Durango con aptitudes sobresalientes por lo que la Subsecretaría de Educación en esta región proyecta un centro educativo para atender a los alumnos que requieren de un contexto facilitador que les permita desarrollar sus capacidades y satisfacer sus necesidades e intereses.

"Estamos trabajando ya con 100 niños que tienen capacidades sobresalientes porque la lógica es educarlos, bajándolos de su capacidad, o sea los regañamos y les queremos dar algo para que se tranquilicen, cuando son niños que tienen capacidades extraordinarias", señaló Fernando Ulises Adame de León, titular de la citada dependencia. Mencionó que el tema está siendo atendido por el departamento de Educación Especial y que el nuevo espacio, se habilitará donde era el  Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP).

"Estamos instrumentando físicamente un lugar donde les demos atención para no desperdiciar, para no perder una capacidad tan sobresaliente y no tengamos luego niños con problemas derivado de la falta de atención. Hemos tenido a niños con una capacidad tan extraordinaria que fácilmente rebasan a los maestros, a ellos no los podemos educar igual", indicó.

El funcionario, agregó que en breve darán a conocer más detalles pues considera que no es justo que otros países eduquen a esos estudiantes y obtengan como sociedad, beneficios "de mentes tan brillantes".

A nivel nacional, la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal, dice que es importante reconocer  que la participación activa de las familias en el proceso educativo del alumnado con aptitudes sobresalientes es fundamental para favorecer su participación, aprendizaje y desarrollo en todos los ámbitos.

También reconocen el papel primordial que los docentes tienen en la atención educativa y la manera en que su labor diaria en las escuelas, hace la diferencia.

Las aptitudes sobresalientes, van desde las intelectuales, creativas, socioafectivas, artísticas y/o psicomotrices.