Tromba causa daños en infraestructura de escuelas en Lerdo y Gómez Palacio

De acuerdo con el subsecretario de Educación en La Laguna de Durango, Ulises Adame de León, hubo cuantiosos daños en las escuelas de La Laguna de Durango como consecuencia de la lluvia y granizo del pasado sábado. Hasta ayer eran 26 escuelas afectadas.

"El daño más fuerte el daño más duro lo tuvimos en Lerdo en una franja tal vez de un kilómetro 200 y barrió prácticamente con todo y nos afectó 26 escuelas qué es lo que tenemos reportado hasta el momento de esas 25 corresponden al municipio de Lerdo y una de Gómez Palacio", dijo Ulises Adame.

Aseguró que los daños van desde techumbres hasta bardas y vidrios además de la reforestación que ya se había realizado y que dañó tanto árboles jóvenes como los que tienen ya muchos años.

"Los daños son serios nos tumbó seis techumbres. Nos destrozó las mallas sombras prácticamente de todas las escuelas hubo muchas escuelas como esta que es la Francisco Sarabia donde nos rompió 50 vidrios nos levantó todos los impermeabilizantes de todas las escuelas el granizo rompió y la lluvia agarró todo nos rompió también los enjarres y dañó aparatos de aire acondicionado en algunas escuelas como la Benito Juárez el agua dañó el centro de cómputo hay algunas escuelas donde los árboles grandes cayeron sobre las rejas y sobre las bardas además de mucha afectación al propio follaje", dijo Adame.

Señaló que no tienen cuantificado el monto de los daños debido que hay muchas escuelas que todavía no se han reportado y otras que ellos mismos han visto que tienen daños y no se encuentran dentro del registro de reportes también mencionó que todas están aseguradas y en estas semanas estará acudiendo personal de las aseguradoras a verificar el estado de las escuelas y los daños correspondientes por la tromba.

"Para este jueves hacemos una convocatoria dirigida a los padres de familia de cada una de las escuelas por la vía del director y por la vía de participación social junto con la asociación de padres de familia para que nos ayuden a limpiarlas ya que el próximo lunes los niños regresan a clases. Sí queremos que estén en condiciones dignas", aseguró.

Las recientes lluvias registradas en la región lagunera han provocado afectaciones significativas en la infraestructura de diversos planteles educativos de nivel básico en el municipio de Lerdo, así como en comunidades cercanas de Gómez Palacio, de acuerdo con un informe que detalla los daños ocasionados por las condiciones climatológicas adversas.

El reporte incluye una amplia lista de instituciones que presentan deterioro en sus instalaciones, desde afectaciones menores hasta daños estructurales que comprometen la operatividad de los espacios escolares. Entre los planteles afectados se encuentran Luz de Fe, Villa de las Flores, Justo Sierra y Miguel Hidalgo, donde se reportaron vidrios rotos, caída de motores de equipos minisplit, filtraciones en techos de aulas y sanitarios, así como deterioro en los sistemas de impermeabilización.

En el caso de las escuelas Niños Héroes y Niños Héroes de Chapultepec, los daños alcanzan un mayor nivel de gravedad, ya que se registraron equipos de cómputo dañados e inservibles, techos con grietas y filtraciones de agua que afectan directamente las condiciones de enseñanza. De igual forma, el Jardín de Niños María Montessori, ubicado en la comunidad de San Sebastián, Gómez Palacio, presenta malla sombra destruida e impermeabilización deteriorada.

Uno de los principales factores de afectación ha sido la caída de árboles y ramas, así como daños en cableado eléctrico y servicios de internet, situación reportada en planteles como Justo Sierra y otros más. En el jardín de niños Rosa de la Infancia se documentaron inundaciones totales en áreas del plantel, además de caída de bardas y árboles, lo que evidencia la magnitud del impacto.

Asimismo, escuelas como José María Morelos, Francisco I. Madero y General Francisco Villa presentan malla sombra rota, aulas inundadas, así como daños en enjarres, pintura y láminas de techumbre. En el caso de José Ramón Valdez y Miguel López, se reportaron láminas desprendidas, estructuras debilitadas y árboles caídos dentro de los planteles.

Otros centros educativos como Emiliano Zapata, Manuel José Othón y la Supervisión Escolar también registran afectaciones importantes en techumbres, así como deterioro en acabados como pintura y enjarres, lo que requerirá trabajos de mantenimiento y rehabilitación.

Por otra parte, una segunda relación de escuelas afectadas detalla daños adicionales en otros planteles del municipio. En la primaria Francisco Sarabia turno matutino se contabilizan hasta 45 vidrios rotos, lámparas dañadas, seis computadoras afectadas por el agua, así como inundación en el aula de medios y acumulación de basura vegetal.

La escuela Profesora Felícitas Cordero Villela reporta vidrios rotos y persianas quebradas, mientras que en los planteles Mártires de Chicago, tanto en turno matutino como vespertino, se registraron árboles caídos, ramas sobre salones y daños en el sistema eléctrico, incluyendo lámparas fundidas.

En la institución General Eugenio Aguirre Benavides se reportan múltiples vidrios rotos, en tanto que en la primaria Benito Juárez se identificaron daños relevantes como desprendimiento del impermeabilizante en techos, malla sombra rota y afectaciones en equipos de aire acondicionado tipo minisplit.

De igual forma, en la escuela Profesor y Licenciado Carlos Jonguitud Barrios se documentaron daños en cámaras de videovigilancia, inundación en bodegas, así como afectaciones en cableado, paneles y condensadores de equipos de climatización.

Finalmente, otros planteles como Francisco Sarabia turno vespertino, la Escuela Secundaria Estatal “22 de Septiembre” y Sebastián Lerdo de Tejada también presentan daños en vidrios y techumbres, lo que se suma al panorama general de afectaciones.

En conjunto, los reportes reflejan un impacto considerable en la infraestructura educativa de la región, derivado de lluvias intensas, acumulación de agua, vientos fuertes y caída de árboles. Ante esta situación, se prevé la necesidad de realizar evaluaciones técnicas y trabajos de rehabilitación para garantizar condiciones seguras para estudiantes, docentes y personal educativo en el próximo retorno a clases.