Baja 93.6 % inversión en capacitación docente en México desde 2017

El presupuesto anual para capacitar a cada maestro de educación básica pasó de mil 644 pesos en 2016 a 105.21 pesos en 2026, lo que equivale a 29 centavos diarios. La diferencia entre ambas cifras es de 93.6%, según una revisión de análisis publicados sobre el presupuesto educativo.

Montos más bajos durante el sexenio de López Obrador

Durante el sexenio de Andrés Manuel López Obrador se registraron los menores montos anuales por docente del periodo revisado: 71 pesos en 2021, 81 en 2022, 85 en 2023 y 96 en 2024. La cifra más baja corresponde a la estimación realizada sobre el proyecto de presupuesto de 2021.

VER MÁS México obtuvo el puntaje más bajo de los últimos 20 años en Matemáticas y comprensión lectora

IMCO propone restablecer una evaluación nacional comparable en el tiempo y con resultados públicos

La revisión reporta 336 pesos por maestro en 2019 y 141 pesos en 2020. En 2016, el monto alcanzaba los mil 644 pesos y aproximadamente mil pesos en 2017, en tanto que en 2018 fue de mil 269.45 pesos anuales por maestro.

Presupuesto 2026 para formación docente

VER MÁS 4T deja de aplicar pruebas educativas y pierde diagnóstico nacional

México dejó de participar en pruebas educativas y suspendió evaluaciones nacionales, lo que limita el diagnóstico de aprendizajes y la mejora de políticas

El monto por docente calculado a partir del Presupuesto de Egresos de la Federación aprobado para 2026 equivale a menos de nueve pesos mensuales. La propuesta inicial contemplaba 91.50 pesos anuales; durante la discusión presupuestal, los diputados añadieron 14.5 millones de pesos al Programa de Desarrollo Profesional Docente, equivalentes a 13.71 pesos adicionales por maestro para todo el año.

Estos recursos están destinados a la formación continua de docentes que enfrentan la aplicación de los programas de la Nueva Escuela Mexicana y la incorporación de tecnologías digitales a las aulas.

Formación docente y resultados educativos

Fernando Ruiz, especialista en temas educativos, señala que modificar los resultados de PISA requiere conocer cuánto se destina a formación docente, cuántos maestros acceden a ella, su calidad y pertinencia, si responde a sus necesidades y si se traduce en mejores prácticas de enseñanza.

VER MÁS Afectan IA y redes a educación, caen resultados de Prueba Pisa en el mundo

El uso de inteligencia artificial y redes sociales sin criterio apropiado impacta negativamente